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lunes, 11 de febrero de 2013
TAREAS PARA ENTREGAR EL MIÉRCOLES 13-02-13
Para el 13-02-13 hay que entregar una ficha de lengua (repaso sinfones "fr" y "fl") y una de matemáticas (los meses del año y resolución de problemas).
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LENGUA 2º TRIMESTRE,
MATEMÁTICAS 2º TRIMESTRE,
TAREAS ESCOLARES
ANIMALES MARINOS QUE NO SON PECES
Estos animales viven en el mar, pero no son peces.
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LOS ANIMALES MARINOS
Los animales marinos son todos los que viven en el mar. Identifica a los animales marinos en esta actividad.
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EL NÚMERO DE SÍLABAS DE UNA PALABRA
ACTIVIDAD 1
Lee y aprende.
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ACTIVIDAD 2
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TAREAS PARA ENTREGAR EL MARTES 12-02-13
Para el 12-02-13 hay que entregar una ficha de escritura (sinfones "fr" y "fl") y otra de matemáticas (restas con números hasta el 59).
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LENGUA 2º TRIMESTRE,
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TAREAS ESCOLARES
domingo, 10 de febrero de 2013
EL CUENTO DE PULGARCITO
Adaptación de un clásico de la tradición oral alemana que fue rescatado y publicado por los hermanos Grimm en su colección de cuentos de hadas. Las ilustraciones son de Elisa Mariscal.
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sábado, 9 de febrero de 2013
"THE MONTHS SONG". LA CANCIÓN DE LOS MESES EN INGLÉS
Canta la canción de los meses y aprende sus nombres en inglés.
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LOS MESES DEL AÑO (I)
Escucha y aprende el nombre de los doce meses del calendario.
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TAREAS PARA ENTREGAR EL LUNES 11-02-13
Para el 11-02-13 hay que entregar una ficha de lengua (grupos consonánticos "fr" y "fl" y los signos de exclamación e interrogación) y una de conocimiento del medio (características de los peces; peces de mar y peces de río).
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C. DEL MEDIO 2º TRIMESTRE,
LENGUA 2º TRIMESTRE,
TAREAS ESCOLARES
LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y DE EXCLAMACIÓN (II)
Identifica cada dibujo con la oración interrogativa o exclamativa correspondiente.
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viernes, 8 de febrero de 2013
EL ANTERIOR Y EL POSTERIOR DE UN NÚMERO
Escribe los números anteriores y posteriores.
ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2
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ACTIVIDAD 3
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jueves, 7 de febrero de 2013
PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS DE DOS OPERACIONES
Lee detenidamente el siguiente problema y resuélvelo.
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IDENTIFICACIÓN DE LA RIMA
Identifica palabras con sonidos muy similares.
ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2
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TAREAS PARA ENTREGAR EL VIERNES 8-02-13
Para el 8-02-13 hay que entregar una ficha de lengua (repaso sílabas trabadas con "fr" y "fl") y una de matemáticas ( descomposición en decenas y unidades de números hasta el 59).
Continúan repasando la lectura de su cartilla hasta los grupos consonánticos "fr" y "fl" (páginas 60 y 61).
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Continúan repasando la lectura de su cartilla hasta los grupos consonánticos "fr" y "fl" (páginas 60 y 61).
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miércoles, 6 de febrero de 2013
TAREAS PARA ENTREGAR EL JUEVES 7-02-13
Para el 7-02-13 hay que entregar una ficha de lengua (las onomatopeyas y los signos de interrogación) y una de matemáticas (los números hasta el 59, numeración, escritura y propiedad conmutativa de la suma).
De su cartilla de lectura deben leer las páginas 60 y 61 (correspondientes a los grupos consonánticos "fr" y "fl"). Clica AQUÍ para abrir la cartilla.
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martes, 5 de febrero de 2013
"LOS PECES VAN A LA ESCUELA", POESÍA DE GLORIA FUERTES
Nuestra poetisa favorita nos cuenta la historia de unos pececitos que acuden a la "escuela del mar".
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EL JUEGO DE FREDDIE, EL PEZ COMILÓN
Ayuda a Freddie, el pez comilón, a zamparse a los peces más pequeños. Cuantos más peces te comas, más fuerte te volverás y más crecerás.
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IMITAMOS SONIDOS CON EL LENGUAJE. LAS ONOMATOPEYAS
Utilizando el lenguaje podemos imitar algunos sonidos de nuestro alrededor.
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LOS PECES DE AGUA DULCE Y LOS PECES DE AGUA SALADA
Escucha y aprende a distinguir los peces
que viven en los ríos y los peces que viven en el mar.
que viven en los ríos y los peces que viven en el mar.
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TAREAS PARA ENTREGAR EL MIÉRCOLES 6-02-13
Para el 6-02-13 hay que entregar una ficha de lengua (repaso de las sílabas trabadas estudiadas) y una de matemáticas ( representación en el ábaco, descomposición en decenas y unidades y escritura de los números hasta el 59).
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De su cartilla de lectura, deben leer la página 60 (correspondiente al grupo consonántico "fr". Clica AQUÍ para abrir la cartilla.
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lunes, 4 de febrero de 2013
LOS NÚMEROS HASTA EL 59 (III). CONTINÚA LAS SERIES
Continúa las series progresiva y regresiva de los números del 50 al 59.
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SUMAS CON EL MISMO RESULTADO
Algunas sumas tienen el mismo resultado. Compruébalo en las siguientes actividades.
ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2
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ACTIVIDAD 3
Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3
CARACTERÍSTICAS DE LOS PECES
El besugo es un pez. Lee y aprende las características de los peces.
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LOS NÚMEROS HASTA EL 59 (II). DECENAS Y UNIDADES
Cuenta decenas y unidades y completa.
ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2
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ESCRIBE PALABRAS CON "FR_" Y "F_R"
Disntingue la grafía de los grupos consonánticos "f_r" y "fr_".
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SÍLABAS TRABADAS
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